Paklausība: iemesli, kāpēc bērni nedara to, ko mēs sakām

Mūsu iepriekšējā pastu, mēs ieviesām četrus iemeslus, kāpēc bērni nedara to, ko mēs sakām, pirmo reizi sakot, un iespējamos risinājumus. Šajā amatā mēs apspriedīsim četrus pēdējos iemeslus, kāpēc bērni nedara to, ko mēs sakām, pirmo reizi, kad mēs to sakām.

Avots: VadimGuzhva / AdobeStock

5. Viņi nejūtas dzirdēti, un viņi jūtas izstumti.

Mēs nevaram likt bērniem paklausīt, ja vien neesam gatavi ievainot viņu ķermeni un salauzt viņu garu. Viņiem ir gribu sadarboties. Par laimi, mūsu bērni parasti dod mums labumu no šaubām un ievēro mūsu noteikumus, ja vien viņi jūtas sadzirdēti un patīk, ka viņiem ir vismaz mazliet kontroles vai izvēles iespējas.

Risinājums:

Atzīt viņa perspektīvu. Ja iespējams, dodiet viņam izvēli.

"ES tevi dzirdu. Jūs to sakāt skaļi un skaidri -nav vannas! Jūs patiešām nevēlaties mazgāties. Varu derēt, kad tu būsi vecāks, tu nekad nomazgājies, vai ne??? Un šovakar jums patiešām ir jātīra ūdens. Jums ir izvēle. Jūs varat izvēlēties vannu vai dušu, vai sūkļa vannu. Kas izklausās visjautrāk? "

Dažreiz bērna perspektīvas dzirdēšana var pat pārliecināt jūs par kompromisu vai mainīt savu nostāju. Tas ir labi. Vienkārši paskaidrojiet savu pamatojumu, lai jūsu bērns zinātu, ka tas bija viņa abpusēji izdevīgais risinājums, kas mainīja jūsu domas, nevis viņa ietiepība.

6. Viņi jūtas atrauti no mums.

Kad bērni neievēro mūsu paraugu, tas bieži notiek tāpēc, ka viņi jūtas atrauti no mums. Kāpēc uz Zemes jūsu bērns justos atvienots? Jo viņš visu dienu bija prom no tevis. Vai arī jūs šorīt zaudējāt savaldību pret viņu. Vai arī viņš ir dusmīgs uz tevi, jo tev vienmēr bērns ir klēpī. Vai arī savienojuma vietā jūs paļaujaties uz pārtraukumiem un sekām disciplīnā. Vai varbūt tikai tāpēc, ka viņš ir mazs cilvēks lielā pasaulē, un tas kļūst biedējoši, un visas šīs biedējošās jūtas tiek iegrūstas iekšā, kur tās bloķē bērna spēju ar mīlestību savienoties.

Risinājums:

Pastāvīgi atjaunojiet saikni, iejūtoties bērna pieredzē gan tad, kad dodat direktīvu, gan tik bieži, cik vien iespējams visas dienas garumā. Esiet gatavs tam, ka visas satrauktās jūtas var parādīties, tiklīdz jūsu bērns vairāk izjūt šo silto saikni, jo tas jūsu bērnam liek justies drošāk. Esiet līdzcietīgs, izejot no tā. Pēc tam, kad viņam būs bijusi iespēja "parādīt" jums satraukumu, kas viņu smagi slimo, jūsu bērns jutīsies atkal savienots un sadarbosies.

7. Viņi ir atteikušies no mums.

Bērni, protams, meklē vecākus, lai viņi koptu un vadītu. Ja viņi ir pārliecināti, ka esam viņu pusē, viņi vēlas mūs iepriecināt. Tātad, ja jūsu bērns ir izaicinošs vai arī jūs arvien atrodaties varas cīņās, tas ir sarkanais karogs, kas jāstiprina jūsu attiecībās.

Risinājums:

Pusstundu "īpašs laiks" katru dienu viens pret vienu. Tas šķiet tik vienkārši, ka lielākā daļa vecāku nenovērtē ietekmi. Bet es nekad neesmu redzējis, ka īpašs laiks nespētu nostiprināt vecāku un bērnu attiecības, kas vienmēr palīdz bērniem vēlēties vairāk sadarboties. (Īpašais laiks arī palīdz jūsu bērnam pārvarēt visas problēmas, ar kurām viņš šobrīd cīnās, tāpēc tas padara bērnus laimīgākus un emocionāli veselīgākus.)

Smiekli arī jūs saista ar savu bērnu, un rupja izmitināšana parasti ir vienkāršākais veids, kā smieklus panākt. Katram bērnam ir nepieciešami vēdera smiekli un ķiķināšana gan no rīta, gan vakarā, lai uzturētu savienojumu. Kad attiecības jūtas saspringtas, smiekli bieži ir vienkāršākais veids, kā atgriezties savienojumā.

8. Viņi ir cilvēki.

Spēks rada atgrūšanos. Visi cilvēki pretojas kontrolei, un bērni neatšķiras. Kad bērni jutīsies “izstumti”, stipras gribas bērni sacelsies, un paklausīgāki bērni zaudēs iniciatīvu un spēju iestāties par sevi.

Risinājums:

Izvēlieties savas cīņas. Pārliecinieties, ka jūsu bērns zina, ka esat viņas pusē, un viņai ir dažas izvēles iespējas. Trenerējiet savu bērnu, nevis mēģiniet viņu kontrolēt. Bērna klausīšanās audzina cilvēku, kurš var domāt pats, iestāties par pareizo un, visticamāk, to neizmantos.

Diskusijas par to, vai bērni ir izlutināti, vienmēr apsūdz vecākus par tādu bērnu audzināšanu, kuri nav paklausīgi, it kā paklausība būtu svētais grails, uz kuru vecākiem būtu jātiecas. Bet vai jūs nevēlaties audzināt bērnu, kurš ir pašdisciplinēts un vēlas sadarboties? Tas ļoti atšķiras no paklausības, kur disciplīna nāk no bērna ārpuses. Kā teica H. L. Menksens,

"Morāle dara pareizi, neatkarīgi no tā, ko jums saka. Paklausība ir tas, ko jums saka, neatkarīgi no tā, kas ir pareizi. "

Citāts, kas atver šo ziņu, ir ņemts no raksta, kurā nav minēts neviens no šiem iemesliem, kāpēc bērni nedara to, ko viņiem saka. Tā vietā autore saka, ka bērni ignorē vecākus, jo "Vecāki vēlas, lai viņu bērni saņemtu apstiprinājumu"un"jāuztraucas, ka mēs sabojāsim... bērniem, viņus sarūgtinot. " Šī apsūdzība parādās katrā diskusijā, apgalvojot, ka bērni šodien ir sabojāti. Bet es to vienkārši nepērku.

Vīrietis, kurš paņēma savu 8 gadus veco bērnu un ievietoja viņu vannas istabā, nebaidījās noteikt robežu, jo vēlējās sava dēla apstiprinājumu. Man šķiet, ka viņa dēls neievēroja viņa direktīvas, jo tētis neievēroja viņa robežas. Viņš bija apmācījis savu bērnu viņu ignorēt. Un, visticamāk, viņš vakaru pabeidza ar kliegšanu vai uzsitieniem, kas mazina bērna cieņu un saikni un līdz ar to mazina nākotni sadarbība.

Vai iestatīšana iejūtīgs robežas izklausās pēc daudz darba? Tā ir, sākumā. Noteikti būtu vieglāk, ja bērni nekavējoties ievērotu katru mūsu direktīvu bez jautājumiem.

Bet labā ziņa ir tā, ka šīs prakses konsekventa ievērošana ne tikai audzina pašdisciplinētu bērnu; tas arī audzina bērnu, kurš zina, ka jūs sekosiet cauri, tāpēc viņam nav piecas reizes jālūdz kaut ko darīt. Kas padara viņu daudz vieglāk nokļūstam vannā.

Tiekšanās pēc miera pati par sevi var kļūt par galveno stresu, it īpaši, ja esat jau izmēģinājis standarta receptes. Bet ir ceļš caur šo mīkla.