Pozitīvā psiholoģija un rīcības skolotājs

click fraud protection

Tagad izglītības vadītāji koncentrējas uz “darbības mācīšanu”. Darbības mācīšana sastāv no vienībām, mācību programmas, nodarbībām un aktivitātēm, kas rada būtiskas izmaiņas studentu izjūtās, domāšanā un darbībā. Darbības mācīšana uzsver trīs taksonomijas izglītība: kognitīvs, afektīvs un komunikatīvs un nesadala šīs galvenās sastāvdaļas. Darbības mācīšana iegulda visu bērnu.

Sociālās psiholoģijas tīkls (SPN) darbības mācīšanu definē kā izglītību, kas “ved ne tikai uz labāku izpratni par cilvēku izturēšanos, bet arī uz taisnīgāku, līdzcietīgāku un mierīgāku pasauli”.

Vai jūs esat darbības skolotājs? Vai tu esi pozitīva psiholoģija skolotājs? Ja tā, jums tagad ir iespēja dalīties savās idejās ar citiem un šajā procesā laimēt USD 1 000,00. SPN vietnē aprakstīts, ka balvai “Darbības mācīšana” ir divi galvenie mērķi. Pirmkārt, tas ir paredzēts, lai godinātu novatoriskos centienus, mācot darbību. Otrkārt, tas ir paredzēts efektīvu darbības mācību metožu un materiālu izplatīšanai plašai auditorijai. Attiecīgi SPN tiks parādīti godalgoti rīcības mācīšanas piemēri, un darbības mācību materiāli būs brīvi pieejami citiem skolotājiem.

Balvu konkursā var ietilpt aktivitātes klasē, pieredze uz vietas, studentu uzdevumi vai apmācība tiešsaistē un demonstrācijas tiešsaistē. Lai iegūtu informāciju par iepriekšējiem uzvarētājiem, dodieties uz SPN vietni un izmantojiet tur atrodamo nolaižamo izvēlni. http://www.socialpsychology.org/awards/teaching.htm

SPN paziņo, ka balvu var saņemt visi pasniedzēji neatkarīgi no studentu līmeņa (piemēram, K-12, vidusskola, koledža vai pieaugušie). Ieraksti var koncentrēties uz indivīda, grupas vai sabiedrības līmeni un var pievērsties jebkuram nozīmīgam sociālam jautājumam, ieskaitot aizspriedumi, sociālā netaisnība, konflikti, noziegums, nabadzība, bads, sabiedrības veselība, vide, cietsirdība pret dzīvniekiem un vardarbība ģimenē, starp citiem.

SPN iecelta mācību ekspertu grupa neredzīgi pārbaudīs darbus. Šajā pārskatā darbus vērtēs pēc pakāpes, kādā tie atbilst piešķiršanas kritērijiem, ieskaitot skaidru aprakstu, darbības mācīšanas simbolu, oriģinalitāte un kvalitāte, kas vērsta uz cilvēka uzvedības apguvi no pirmās puses, veicina indivīdu un sabiedrības uzlabošanos, adopcija citi - efektivitātes pierādījumi un diskusijas par iespējamām nepilnībām, variācijām un sekām.

Pieteikšanās termiņš ir 2013. gada 15. janvāris. Ja jūs šogad nepiedalāties, atzīmējiet to nākamā gada kalendārā. Esi darbības skolotājs! Esiet pozitīvs psiholoģijas skolotājs!

Piezīmes

Pievienojieties:Sociālās psiholoģijas tīkla SPN http://www.socialpsychology.org/awards/teaching.htm

Lasīt: Plous, S. (2012). Darbības mācīšana. Miera psiholoģijas enciklopēdija, Pirmais izdevums, SIA Black Publishing, rediģējis Daniels Dž. Kristīne http://www.socialpsychology.org/pdf/encyclopedia-peace.pdf? pieteicies = patiess

Lasīt: Azārs, B (2008) Dzīves uzlabošana. APA monitorspar psiholoģiju, Decembris, lpp. 36-38.

Lasīt: Plous, S. (2008/2009). Vai jūs esat darbības skolotājs? Amerikas Psiholoģisko asociāciju izglītības direktorāts, ievada psiholoģijas skolotājiem, Ziema 08/09 (18) 4, lpp. 1, 4, 8, 10, 11.

Apmeklējums: Finierzāģa klase http://www.jigsaw.org

Es labprāt dzirdētu no jums. Vai jūs esat pozitīvas psiholoģijas skolotājs? Vai jūs esat darbības skolotājs? Vai jūs koncentrējaties uz emocionālo izpratni? Stiprās puses? Attiecības? Jēgpilna mācīšanās? Personīgais sasniegums? Vai jūs veidojat nodarbības, kas palīdz skolēniem izprast viņu un citu izturēšanos? Vai jūs plānojat aktivitātes, kurās iemāca bērniem samazināt konfliktus un rast starppersonu un starppersonu mieru? Vai jums ir laiks iekļūt Rīcības skolotāju balvas konkursā šogad? Ja nē, vai jūs atzīmēsit savu kalendāru un vai jūsu pieteikums būs gatavs nākamajam gadam? 2013. gadā es arī plānoju rīkot konkursu, kas aicina un motivē pedagogus un citus, K-12, dalīties savās pozitīvās psiholoģijas stundās. Sekojiet līdzi!

Mana gaidāmā grāmata, Pozitīvā psiholoģija pamatskolas klasē, ir pirmā sērijā, kuras mērķis ir palīdzēt skolotājiem veidot pozitīvās psiholoģijas klases. http://books.wwnorton.com/books/Author.aspx? id = 23961

Apmeklējiet mani Facebook https://www.facebook.com/drogrady

Sekojiet man Twitter https://twitter.com/pattyogrady

Pievienojieties maniem lokiem pakalpojumā Google+ https://plus.google.com/111049584788707351855

Atrodi mani LinkedIn https://www.linkedin.com/in/pattyogrady/

instagram viewer